東營職業(yè)學(xué)院2022年最新最低錄取分?jǐn)?shù)線
來源:東營職業(yè)學(xué)院 ??時間:2022-07-21
東營職業(yè)學(xué)院注重學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,豐碩的辦學(xué)成果,、深層次融合,教學(xué)層次多樣化,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性,接下來山東職校招生網(wǎng)小編為大家?guī)頄|營職業(yè)學(xué)院2022年最新最低錄取分?jǐn)?shù)線,僅供參考~
東營職業(yè)學(xué)院2022年最新最低錄取分?jǐn)?shù)線
年份 | 錄取批次 | 招生類型 | 最低分/最低位次 | 省控線 |
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2021 | 普通類二段 | 普通類 | 186/542855 | 150 |
2021 | 普通類二段 | 高本貫通 | 463/233546 | 150 |
2021 | 普通類二段 | 校企合作 | 188/542680 | 150 |
東營職業(yè)學(xué)院辦學(xué)實力雄厚
(一)辦學(xué)理念先進(jìn)。堅持立德樹人根本,服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域發(fā)展、服務(wù)學(xué)生成長,確定了“學(xué)生中心、質(zhì)量為要、開放融合、特色品牌、文化制勝”內(nèi)涵式發(fā)展路徑,堅持問題導(dǎo)向、質(zhì)量導(dǎo)向、需求導(dǎo)向、成果導(dǎo)向,建設(shè)有特色、國際化、創(chuàng)業(yè)型高職名校發(fā)展目標(biāo),培養(yǎng)具有工匠精神、精湛技藝、創(chuàng)新本領(lǐng)的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)目標(biāo)。提出了高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、高質(zhì)量育人、大規(guī)模培訓(xùn)、深層次融合、“雙師型”隊伍、高水平服務(wù)六大建設(shè)任務(wù)。
(二)師資水平高。建有國家級教學(xué)團(tuán)隊、省級教學(xué)團(tuán)隊、黃大年式教學(xué)團(tuán)隊;建有山東省名師工作室、省級技藝傳承創(chuàng)新平臺。多人獲評全國模范教師、全國職業(yè)教育先進(jìn)個人、齊魯最美教師、齊魯首席技師、山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、齊魯和諧使者、省級教學(xué)名師等稱號。
(三)實習(xí)實訓(xùn)條件完備。建成校內(nèi)實訓(xùn)室256個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地464個。建設(shè)了“東營市高技能人才公共實訓(xùn)基地”,石油化工實訓(xùn)基地成為“全國示范性實訓(xùn)基地”。
(四)專業(yè)建設(shè)成效顯著。有國家級高水平專業(yè)群1個,省級高水平專業(yè)群3個,國家級重點建設(shè)專業(yè)8個,國家級骨干專業(yè)5個;省級示范專業(yè)2個、特色專業(yè)8個、品牌專業(yè)群3個,“3+2”專本貫通專業(yè)1個。建設(shè)國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個,國家級精品課程、精品資源共享課程、精品在線開放課程5門,省級精品課程44門、精品資源共享課程20門。學(xué)校入選教育部首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校,省級以上現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目3個。獲國家級教學(xué)成果獎1項,省級教學(xué)成果獎15項。
(五)思政工作成績突出。大學(xué)生心理健康教育中心、思政課程與課程思政研究中心是山東省示范中心。榮獲全省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體、山東省高校思想政治工作創(chuàng)新獎、《人民德育》“三全育人”課程思政教學(xué)資源建設(shè)示范院校等稱號。“山東高校十佳輔導(dǎo)員”1人,“山東高校十大優(yōu)秀學(xué)生”1人,入選由中央文明辦組織的“中國好人榜”1人。1名學(xué)生獲得倫敦殘奧會亞軍、亞洲殘運會冠軍,1名學(xué)生被評為“全國優(yōu)秀共青團(tuán)員”“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”。
東營職業(yè)學(xué)院辦學(xué)優(yōu)勢明顯
(一)石油石化特色。石油化工技術(shù)專業(yè)群立項中國特色高水平專業(yè)群,主持國家級石油化工技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。牽頭成立了石油石化裝備與技術(shù)職教集團(tuán),是山東省化工職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會主持單位和全國石油與化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓(xùn)示范性實訓(xùn)基地、AHK中德職業(yè)教育聯(lián)盟成員單位,校企共建國瓷新材料學(xué)院。石油化工技術(shù)專業(yè)被確定為國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)并通過驗收。參與國家專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)修訂2個、1+x證書標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)2個,獲批國家規(guī)劃教材3部,牽頭開發(fā)山東省高職石油化工技術(shù)、石油工程技術(shù)和化工裝備技術(shù)等專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案3個。參與開發(fā)AHK(中國)化工專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)化工專業(yè)相關(guān)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程標(biāo)準(zhǔn)5個,編寫AHK教材8部。獲省級教學(xué)成果獎4項、國賽一等獎4項,11名學(xué)生被中國工程物理研究院錄用。
(二)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)品牌。建設(shè)創(chuàng)業(yè)學(xué)院、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心、創(chuàng)業(yè)孵化基地“三大平臺”,構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育課程、創(chuàng)業(yè)教育評價、創(chuàng)業(yè)項目輸出“三大體系”,實施創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合、與學(xué)生社團(tuán)活動相融合、與“創(chuàng)”文化品牌構(gòu)建相融合“三項融合”,培育形成“創(chuàng)意、創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)效”“來東職、一起創(chuàng),圓夢想、創(chuàng)未來”的濃厚“創(chuàng)”文化氛圍。有800多名大學(xué)生走上創(chuàng)業(yè)之路,涌現(xiàn)出10多位在全省有影響力的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型?!洞髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》被教育部認(rèn)定為國家精品在線開放課程。學(xué)校眾創(chuàng)空間被評為國家級協(xié)同創(chuàng)新中心。學(xué)校是山東省文化產(chǎn)業(yè)“金種子計劃”試點孵化器立項建設(shè)單位、山東省首批青年創(chuàng)業(yè)孵化示范基地、山東省省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地。被教育部授予全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強(qiáng)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教改項目獲國家級職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎、省級職業(yè)教育教學(xué)成果特等獎。
(三)人工智能亮點。被教育部確定為“AI+智慧學(xué)習(xí)”共建人工智能學(xué)院項目試點學(xué)校,引入達(dá)內(nèi)科技集團(tuán)優(yōu)質(zhì)資源共建人工智能學(xué)院,同時成立黃河三角洲人工智能創(chuàng)新研究院。成立國家增材制造創(chuàng)新中心分中心暨山東省產(chǎn)教聯(lián)盟,與京東集團(tuán)共建京東教育研究院華東分院、京東(東營)國際產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心,牽頭成立全國人工智能職業(yè)教育集團(tuán)并任理事長、秘書處單位,與中關(guān)村物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟等聯(lián)合發(fā)起成立中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)教融合聯(lián)盟并任常務(wù)副理事長、秘書處單位,當(dāng)選山東省計算機(jī)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)委員會牽頭院校,聯(lián)合起草“自然語言處理應(yīng)用開發(fā)”等1+X職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn),擁有兩個山東省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新平臺,承辦首屆山東省人工智能職業(yè)教育大會,聯(lián)合主辦首屆全球物聯(lián)網(wǎng)職業(yè)教育大會、第一屆全國工業(yè)4.0產(chǎn)教融合提質(zhì)培優(yōu)高峰論壇等學(xué)術(shù)活動。被評為ARM(中國)嵌入式人工智能應(yīng)用技術(shù)示范基地。
(四)開放辦學(xué)路徑。“三進(jìn)三出”提高國際化水平,即:把國際先進(jìn)職教模式引進(jìn)來,把優(yōu)質(zhì)職教資源引進(jìn)來,把留學(xué)生引進(jìn)來;學(xué)校走出去辦學(xué),教師走出去提升職教能力,學(xué)生學(xué)員走出去就業(yè)。與39所國(境)外高校建立友好合作關(guān)系,引進(jìn)德國等專業(yè)教材15部,引進(jìn)國際職業(yè)資格證書認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)1個,開發(fā)與國際標(biāo)準(zhǔn)對接的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)2項;在澳大利亞墨爾本明德學(xué)堂建立“孔子學(xué)堂”,在馬來西亞林登大學(xué)建設(shè)“名師工作坊”,成立AHK中德(東營)職業(yè)培訓(xùn)中心;在臺灣地區(qū)設(shè)立“東營職業(yè)學(xué)院教師境外培訓(xùn)基地”2個;在肯尼亞建立“魯班工坊”,在我校設(shè)立“中肯職業(yè)技術(shù)教育培訓(xùn)中心”。與俄羅斯阿爾梅耶夫斯克國立石油學(xué)院互設(shè)語言教育中心。積極開展對臺交流,“兩岸青少年情牽黃河口”活動被評為“山東省優(yōu)秀對臺交流項目”。
(五)產(chǎn)教融合機(jī)制?!包c線面”三維度產(chǎn)教融合推進(jìn)機(jī)制:依托縣區(qū)、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū),緊貼產(chǎn)業(yè)發(fā)展,把握人才需求,系統(tǒng)推進(jìn)產(chǎn)教融合;加入中國化工教育協(xié)會等48家行業(yè)組織,把握行業(yè)發(fā)展趨勢,引入行業(yè)先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)學(xué)校專業(yè)與行業(yè)深度融合;與國內(nèi)外300余家企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系,共同開展科研研發(fā)、專業(yè)建設(shè)、課程改革、實習(xí)實訓(xùn)、就業(yè)合作等。協(xié)同育人機(jī)制:適應(yīng)企業(yè)需求,校企協(xié)同,為企業(yè)培養(yǎng)具體崗位人才,與富海集團(tuán)、中國萬達(dá)集團(tuán)等積極開展國家級、省級現(xiàn)代學(xué)徒制、企業(yè)新型學(xué)徒制試點,與萬華化學(xué)集團(tuán)、金宇杭蕭公司、山東國瓷功能材料公司等設(shè)置“訂單班”“冠名班”38個。專業(yè)共建機(jī)制:適應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求,共建專業(yè),培養(yǎng)人才,與上海中銳教育集團(tuán)、達(dá)內(nèi)集團(tuán)、成都云華集團(tuán)等共辦新能源汽車技術(shù)、市場營銷、民航安全技術(shù)管理、軟件技術(shù)等專業(yè)13個。平臺合作機(jī)制:適應(yīng)社會需求,合作建設(shè)“產(chǎn)教研創(chuàng)”平臺,所有專業(yè)建平臺,每位教師入團(tuán)隊,通過平臺做項目、促教學(xué)、帶學(xué)生、出成果。與京東集團(tuán)合作成立京東(東營)國際產(chǎn)教融合創(chuàng)新中心,形成各級各類“產(chǎn)教研創(chuàng)”平臺90余個。
東營職業(yè)學(xué)院堅持開放辦學(xué),把國際先進(jìn)職教模式引進(jìn)來,把優(yōu)質(zhì)職教資源引進(jìn)來,把留學(xué)生引進(jìn)來;學(xué)校走出去辦學(xué),教師走出去提升職教能力,學(xué)生學(xué)員走出去就業(yè),以上東營職業(yè)學(xué)院2022年最新最低錄取分?jǐn)?shù)線,是由山東職校招生網(wǎng)小編收集整理的,希望對您有所幫助~