深圳藝校福田泰然學(xué)校常見(jiàn)問(wèn)題解答

深圳藝校福田泰然學(xué)校常見(jiàn)問(wèn)題解答

常見(jiàn)問(wèn)題

Q:學(xué)校的教師來(lái)自哪里？

　　A:我們是一所國(guó)有民辦學(xué)校，并有多年全英部教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因此我們主要聘請(qǐng)美國(guó)籍老師，他們均有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)和工作許可。我校還擁有一批有經(jīng)驗(yàn)的中文助教及各學(xué)科優(yōu)秀教師。


　　Q:學(xué)生的國(guó)/區(qū)籍結(jié)構(gòu)如何？


　　A:我校的學(xué)生大部分來(lái)自香港和中國(guó)內(nèi)地，此外還有一些境外學(xué)生。這些境外學(xué)生的數(shù)量在逐年增長(zhǎng)。


　　Q:學(xué)生的是否都可以上統(tǒng)一學(xué)籍？


　　A:我校是國(guó)有民辦學(xué)校，有教育局頒發(fā)的辦學(xué)資質(zhì)及辦學(xué)許可，無(wú)論學(xué)生是中國(guó)籍還是外國(guó)籍，只要學(xué)生提供有效身份證明，均可以統(tǒng)一錄入全國(guó)學(xué)籍號(hào)。


　　Q:什么時(shí)候開(kāi)始提交報(bào)名？


　　A:我們非常歡迎家長(zhǎng)在學(xué)年中的任何時(shí)候?yàn)楹⒆舆f交入學(xué)申請(qǐng)。如果申請(qǐng)的年級(jí)有學(xué)位空缺，孩子可以隨時(shí)入學(xué)。多數(shù)年級(jí)由于申請(qǐng)人數(shù)較多，存在著需要排隊(duì)等候?qū)W位的情況，特別是低年級(jí)段，-----小學(xué)部的K至2年級(jí)。因此，家長(zhǎng)應(yīng)盡早為孩子遞交入學(xué)申請(qǐng)。


　　Q:申請(qǐng)全英部的學(xué)生需要參加入學(xué)考試嗎？


　　A:要求會(huì)見(jiàn)父母雙方，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行中英文及綜合測(cè)評(píng)，我們將優(yōu)先錄取英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用水平較高的學(xué)生，或者有潛力較快達(dá)到申請(qǐng)就讀年級(jí)學(xué)習(xí)所要求的英語(yǔ)水平的學(xué)生。測(cè)試有助于我們了解母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生在學(xué)習(xí)我們的課程時(shí)需要什么程度的語(yǔ)言輔導(dǎo)和幫助。


　　Q:全英部學(xué)生使用何種教材？


　　A:英語(yǔ)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康使用美國(guó)教材由外教授課。語(yǔ)文課采用九年制義務(wù)教育人教版課本+中華字經(jīng)以及課外閱讀相結(jié)合的方式授課。音樂(lè)采用香港藝林學(xué)院編制的英皇樂(lè)理教材授課。


　　Q:泰然學(xué)校的教學(xué)模式和教學(xué)理念？


　　A:深圳泰然學(xué)校使用的是IB理念。泰然全英部將東方和西方文化相容合，並透過(guò)雙校長(zhǎng)制和雙教師制，實(shí)行雙語(yǔ)、雙文化課程。兩位來(lái)自中方和外方的校長(zhǎng)，協(xié)手管理學(xué)校的學(xué)術(shù)工作。他們共同商議和進(jìn)行決策，相互協(xié)助，權(quán)責(zé)均等。樹(shù)立起獨(dú)特的中西方文化交融，以及良好的跨文化合作榜樣。


　　班級(jí)是由兩位來(lái)自中方和外方的優(yōu)秀專業(yè)教師，通力合作共同擔(dān)任教學(xué)伙伴，共同照顧和教育學(xué)生。協(xié)助學(xué)生發(fā)展中文及英文溝通技巧，教育學(xué)生欣賞和尊重不同文化。這種模式鞏固我們的學(xué)術(shù)課程，使學(xué)生從小就得到雙語(yǔ)教育。鞏固了雙語(yǔ)運(yùn)用能力的同時(shí)，更加強(qiáng)了學(xué)生的社交和文化能力。