甘肅省土木專業(yè)院校排名 甘肅省專科學校排名
來源:好上學 ??時間:2024-10-10
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其他信息:
1隴南 師范 高等專科學校 甘肅省 隴南市 ???定西師范高等??茖W校 甘肅省 定西市 ???甘肅建筑職業(yè)技術學院 甘肅省 蘭州市 ???4 酒泉職業(yè)技術學院 甘肅省 酒泉市 專科 5 蘭州外語職業(yè)學院 甘肅省教育廳 蘭州市 ???6 蘭州職業(yè)技術學院 甘肅省 蘭州市 ???7 甘肅警察職業(yè)學院 甘肅省 蘭州市 ???8 甘肅林業(yè)職業(yè)技術學院 甘肅省 天水市 ???9 甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院 甘肅省 天水市 ???10 武威職業(yè)學院 甘肅省 武威市 ???11 甘肅交通職業(yè)技術學院 甘肅省 蘭州市 專科 12 甘肅農業(yè)職業(yè)技術學院 甘肅省 蘭州市 ???13 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院 甘肅省 武威市 ???14 甘肅鋼鐵職業(yè)技術學院 甘肅省 嘉峪關市 專科 蘭州石化職業(yè)技術學院介紹 蘭州石化職業(yè)技術學院是首批28所國家示范性高職高專之一,其前身為始建于1956年的石油部蘭州石油學校和化工部蘭州化工學校以及蘭煉職工大學、蘭化職工大學。學院位于蘭州市西固區(qū),占地面積450畝,建筑面積30萬平方米,建有55個校內實訓基地、150個實驗實訓室,在中石油蘭州石化公司等企業(yè)建有154個校外實訓實習基地。
院校專業(yè):
甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院 ??疲ǜ呗殻? 理工類 公辦
官方網(wǎng)址: /
官方地址: 甘肅天水市
官方*: 0938-2793278,0938-2790118
電子郵箱: tsjwh@163.com
甘肅工業(yè)職業(yè)技術學院始建于 1979年,前身為天水地質學校,原隸屬國家第二機械工業(yè)部(后為核工業(yè)部),現(xiàn)為甘肅省教育廳直屬的全日制普通高等學校,是甘肅省最早成立的高職院校之一,學校地處“羲皇故里”甘肅省天水市。建校40余年來,一代代工院人扎根隴原、拼搏奮斗、無私奉獻,孕育傳承了獨具特色的核工業(yè)軍工精神,秉承“崇德精技、樂業(yè)修身”的校訓,用汗水和智慧譜寫了服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的光輝篇章。 學校是國家優(yōu)質高等職業(yè)院校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 50強典型經(jīng)驗高校、全國職業(yè)院校產教融合50強高校、甘肅省“雙高計劃”建設單位(A檔)、教育部第二批現(xiàn)代學徒制試點單位、教育部“1+X”證書制度試點院校、全國國防教育特色學校,全國消防安全教育示范學校、國家首批國防科技工業(yè)高等職業(yè)教育實訓基地、中國科協(xié)“海智計劃”甘肅工作基地、省級文明單位、甘肅省文明校園、甘肅省模范職工之家、甘肅省畢業(yè)生就業(yè)先進單位、甘肅省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校等。同時學校也是中國高等職業(yè)教育學會理事單位、中國核工業(yè)理事單位、中國電子教育學會職教分會理事單位、中國旅游協(xié)會旅游教育分會理事單位。 學校占地面積 325畝,校園建筑總面積22.5萬平方米,固定資產總值3.5億元,教學儀器設備總值1.2億多元,建有108個門類齊全、設備優(yōu)良的校內實訓基地和工程實訓中心,其中1個國家級實訓基地,3個央財支持實訓基地,75個省級財政支持實訓基地。 學校現(xiàn)有全日制在校生 10492人(含擴招學生),教職員工331人,校內專任教師252人,校外*教師259人。其中,教授、副教授等高級職稱人員122人,中級及其它專業(yè)技術人員146人,研究生學位以上教師97人,“雙師型”教師254人?,F(xiàn)有區(qū)域地質調查及礦產普查、工程測量技術、建筑工程技術、旅游管理等5個省級教學團隊,老年服務與管理、建筑工程技術等2個省級職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊;3名省級教學名師,2名甘肅省“園丁獎”獲得者,6名高校青年教師成才獎獲得者,1名省級專家,1名天水市領軍人才。學校教師先后獲得省級以上表彰152人次,其中國家級30人次,省級122人次。近年來,教師累計完成各類科研課題195項,獲得地廳級以上科研立項84項,榮獲地廳級科技成果獎28項,教師累計在核心、權威及省部級刊物發(fā)表學術論文854篇,獲得國家專利87項,出版教材、著作151部。 學校實施校院兩級管理體制,現(xiàn)設有地質學院、測繪學院、建筑學院、化工學院、電信學院、藝術學院、經(jīng)管學院、旅游學院、雙創(chuàng)學院、康養(yǎng)產業(yè)學院、馬克思主義學院和公共課教學部。國家職業(yè)技能鑒定站、隴原工匠培訓基地、全國計算機等級考試考點、全國英語等級考試考點、甘肅省普通話測試站、 “1+X”證書考試點等職業(yè)資格培訓與考試認證機構,形成了以大專層次的全日制高職教育為主,融成人教育、短期培訓和技能培訓鑒定為一體的辦學格局。全日制高職教育以普通高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生為招生對象,專業(yè)設置立足區(qū)域產業(yè)布局,涵蓋資源環(huán)境、土木建筑、生物化工、電子信息、裝備*、財經(jīng)商貿、旅游、文化藝術等13大專業(yè)門類48個專業(yè),形成了以工科為主,經(jīng)、管、文、藝類專業(yè)協(xié)調發(fā)展的格局。 學校擁有工業(yè)分析技術、旅游管理 2個國家級骨干專業(yè),擁有華為ICT生產性實習基地、旅視界生產性實習基地2個國家級生產性實習基地及1個國家級協(xié)同創(chuàng)新中心—甘肅彩陶文化傳承應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心;擁有省級非物質文化傳承基地1個、省級集成電路技術開發(fā)與技術服務應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心1個,工程測量技術、電氣自動化技術、巖土工程技術等3個省級骨干專業(yè),環(huán)境地質學、鄉(xiāng)村旅游開發(fā)與經(jīng)營管理等8門省級職業(yè)教育在線精品課程,2門省級精品資源共享課,區(qū)域地質及礦產普查、工程測量技術、工業(yè)分析與檢驗和旅游管理等4個省級特色專業(yè),獲得了以《基于教學及科普教育為一體的地學類綜合型實訓基地建設與實踐》等為代表的14項省級教學成果獎。 學校牽頭組建的 2個省級職業(yè)教育集團:“甘肅國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團”、“甘肅省家政養(yǎng)老服務職業(yè)教育集團”和校內外實驗實訓基地,攜手省內外100多家骨干企業(yè)及科研院所,構筑起以“項目引領、任務驅動、生產導向”為基本模式的學生實踐能力培養(yǎng)機制。學校實行“以賽促教,以賽促學”的教學模式,近年來,學生在國家級、省級技能比賽中屢獲佳績,各類技能競賽獲獎累計209項。 學校重視畢業(yè)生就業(yè)工作,構建起了遍布全國的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)絡。定期舉辦校內 “供需見面,雙向選擇”就業(yè)洽談會,學校與國內200余家大中型企事業(yè)單位建立了長期、穩(wěn)固的用人合作關系。建校以來,已累計為國家和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了5萬多名合格的技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)率穩(wěn)定保持在95%左右,用人單位滿意率保持在98%以上。 學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,堅持立德樹人,德技并修、工學結合、知行合一的育人機制,依托地質行業(yè)和國防科技行業(yè)的辦學優(yōu)勢,以全國首批國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地和甘肅國防科技工業(yè)職教集團等為平臺,建設有應用技術協(xié)同創(chuàng)新中心 10個,各類技能大師工作室5個,已建成甘肅省職業(yè)教育名師工作室3個,面向社會積極開展了多層次、多形式的科技研發(fā)、教育培訓、技術服務和成果轉化工作。面向全省開展了礦山測量及數(shù)字礦山建設,電子商務創(chuàng)業(yè)培訓等30多個地方科技服務項目,利用國家職業(yè)技能鑒定所、隴原工匠培訓基地、校內實訓基地等優(yōu)質辦學資源,積極承擔了崗位技術培訓、農村勞動力轉移培訓以及“兩后生”創(chuàng)業(yè)技能培訓,累計開展培訓了1萬余人次,實施技能鑒定6000余人次,為我省精準扶貧工作提供了有效支撐。 站在新起點上,學校將以*新時代中國特色社會主義思想為指導,牢固樹立新發(fā)展理念,持續(xù)加強內涵建設,深化教學改革,推進產教融合,全面提升辦學水平和人才培養(yǎng)質量,潛心建設高質量、高水平中國特色世界一流的高職院校,努力實現(xiàn)特色鮮明、優(yōu)勢突出、省內領先、國內先進的綜合性高水平高職院校建設目標,為打造 “技能甘肅”和“一帶一路”提供技術技能人才支撐,為西部職業(yè)教育改革發(fā)展提供甘工院經(jīng)驗,為構建中國特色現(xiàn)代職業(yè)教育體系貢獻甘工院智慧和方案。
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蘭州交大的土木工程怎么樣
蘭州交大 的土木工程非常好。
蘭州交大的土木工程是該校國家級 本科專業(yè) 綜合改革試點,國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校 學科專業(yè) ,也是特色專業(yè),該專業(yè)的博士后科研流動站,博士學位授權 一級學科 ,碩士學位授權一級學。
國家級實驗教學示范中心:國家級土木工程實驗教學示范中心,甘肅省級實驗教學示范中心:機械工程實踐中心、土木工程實驗教學中心、環(huán)境科學與技術實驗教學中心。
土木工程檢測技術主要研究工程力學、土木工程施工技術、工程試驗檢測技術等方面的基本知識和技能,進行土木工程的檢驗檢測與施工工程的 質量管理 等。
土木工程專業(yè) 知識和能力:
1、熟悉哲學、政治學、經(jīng)濟學、法學等方面的基本知識,了解文學、藝術等方面的基礎知識,掌握工程經(jīng)濟、項目管理的基本理論和方法并掌握一門外語。
2、了解物理、信息科學、工程科學、環(huán)境科學的基本知識,了解當代科學技術發(fā)展的主要趨勢和應用前景,掌握數(shù)學和力學的基本原理和分析方法。
3、掌握至少一門計算機高級 編程語言 并能解決一般工程問題,具有計算機、常規(guī)工程測試儀器的運用能力。
4、掌握工程結構選型、構造、計算原理和設計方法,掌握工程結構CAD和其他軟件應用技術,掌握土木工程施工的一般技術、過程、組織和管理以及工程檢測和試驗基本方法。
5、了解本專業(yè)的有關法規(guī)、規(guī)范與規(guī)程,了解給水與排水、供熱通風與空調、建筑電氣等相關知識,了解土木工程機械、交通、環(huán)境的一般知識以及本專業(yè)的發(fā)展動態(tài)和相近學科的一般知識。
以上內容參考 百度百科——蘭州交通大學
甘肅有什么大學。
蘭州大學、蘭州交通大學、蘭州理工大學、西北民族大學、西北師范大學;具體解釋如下:
一、蘭州大學
蘭州大學創(chuàng)建于1909年,其前身是清末新政期間設立的甘肅法政學堂;1928年擴建為蘭州中山大學;1946年定名為國立蘭州大學。1952年,被確定為國家十四所綜合性大學之一;1954年開始研究生教育;2001年,教育部與甘肅省*簽訂省部重點共建協(xié)議;2002年和2004年,原甘肅省草原生態(tài)研究所、蘭州醫(yī)學院先后并入蘭州大學。
二、蘭州交通大學
蘭州交通大學(Lanzhou Jiaotong University)是甘肅省人民*、國家鐵路局、中國國家鐵路集團有限公司共建高校,學校是中央部委投資創(chuàng)建,國家布點設立并重點建設的鐵路高校之一,中國第三所鐵路本科高校,甘肅省高水平大學和“一流學科”建設高校。
三、蘭州理工大學
蘭州理工大學是甘肅省人民*、教育部、國家國防科技工業(yè)局共建高校,入選國家“中西部高?;A能力建設工程”、教育部“卓越工程師計劃”、新工科研究與實踐項目、國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃,是國家國防教育特色學校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校。
四、西北民族大學
簡稱“西北民大”,位于甘肅蘭州,是直屬國家民族事務委員會的全日制普通高等本科院校,由國家民族事務委員會、教育部、中國科學院和甘肅省人民*共建,是中華人民共和國成立后創(chuàng)建的第一所民族高等院校。為少數(shù)民族骨干計劃、國家首批卓越農林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校、甘肅省高水平大學建設單位,CDIO工程教育聯(lián)盟成員單位、聯(lián)合國教科文組織中國創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟理事單位。
五、西北師范大學
西北師范大學(Northwest Normal University),位于甘肅省蘭州市,是甘肅省人民*和教育部共建的重點大學。入選國家中西部高?;A能力建設工程、卓越教師培養(yǎng)計劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計劃 、高等學校學科創(chuàng)新引智計劃、國務院僑辦華文教育基地、中國*獎學金來華留學生接收院校,國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學之一。由北京師范大學對口支援。
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