環(huán)?？茖W院校排名環(huán)境工程專業(yè)排名

來源：好上學 ??時間：2024-10-26

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環(huán)?？茖W院校排名環(huán)境工程專業(yè)排名

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：082501

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備環(huán)境科學與工程的基本知識、基本能力和專業(yè)素養(yǎng)的環(huán)境學科復合型人才，能夠在高校及研究機構(gòu)攻讀碩士或博士學位，或進入企業(yè)、研究院所、高校、*等部門從事環(huán)境保護相關(guān)工程、科研、教學或管理工作。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習社會科學、自然科學、文體藝術(shù)、經(jīng)濟管理方面的通識教育基本知識，以及環(huán)境科學與工程方面的基礎理論知識和專業(yè)知識，接受科學研究和工程設計的基本訓練，掌握認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力，具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握環(huán)境科學與工程方面的基礎理論知識，包括數(shù)學類、物理類、化學類、工程類課程知識，以及環(huán)境科學與工程方面的專業(yè)知識，包括認識環(huán)境問題的環(huán)境科學類知識、解決環(huán)境問題的工程類知識和環(huán)境管理類知識；

2．掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的科學研究的方法和工程設計的方法；

3．熟悉環(huán)境領域的方針、政策和法規(guī)；

4．了解國內(nèi)外環(huán)境科學與工程專業(yè)的理論前沿、工程技術(shù)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)；

5．具有認識環(huán)境問題、解決環(huán)境問題的基本能力；

6．具有一定的交流溝通能力；

7．具有創(chuàng)新思維能力；

8．具備良好的科研素養(yǎng)、工程職業(yè)道德、追求卓越的態(tài)度和強烈的社會責任感。

主干學科：環(huán)境科學與工程。

核心知識領域：環(huán)境學導論、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理、環(huán)境化學、水處理工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、環(huán)境評價。

核心課程示例（按每16學時折合1學分）：環(huán)境學導論（32學時）、環(huán)境監(jiān)測（48學時）、環(huán)境生物學（48學時）、環(huán)境工程原理（48學時）、環(huán)境化學（48學時）、水處理工程（64學時）、大氣污染控制工程（48學時）、固體廢棄物處理處置（32學時）、物理性污染控制（32學時）。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)實習、水處理工程課程設計、大氣污染控制課程設計、固體廢物處理與處置課程設計、創(chuàng)新實踐項目、畢業(yè)設計（論文）（含畢業(yè)實習）等。

主要專業(yè)實驗：環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán)境生物實驗、環(huán)境科學與工程實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《環(huán)境毒理學》、《土壤環(huán)境學》、《水資源與水環(huán)境保護》、《固體廢棄物處理和處置》、《多孔介質(zhì)環(huán)境數(shù)學模型》、《功能微生物》、《環(huán)境工程原理》、《環(huán)境經(jīng)濟與管理》、《綠色工程概論》、《水處理工程》

專業(yè)（技能）方向

工程類企業(yè)：給排水工程、水處理工程、固體廢棄物處理工程；化工類企業(yè)：環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*； *、事業(yè)類單位：環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

當前有不少環(huán)保企業(yè)人才缺乏，而且求賢若渴。但它們所需要的專業(yè)人才與學校提供的畢業(yè)生之間還存在著一定差距，學校不能全面滿足他們的需求。由于在校的應屆畢業(yè)生雖然理論基礎較好，但實踐經(jīng)驗缺乏，滿足不了企業(yè)的這種要求，結(jié)果這家公司只有另尋他人。對環(huán)境工程專業(yè)人才要求能“獨擋一面”、技術(shù)過硬、能迅速承擔工程任務的環(huán)保企業(yè)非常普遍，甚至在這個行業(yè)內(nèi)不乏“挖墻腳”的現(xiàn)象，一些企業(yè)通過出高價來“搶奪”人才。這說明社會并不是不需要環(huán)境工程專業(yè)人才，只是企業(yè)的用人要求與我們培養(yǎng)的畢業(yè)生狀況有一定的差距。環(huán)境工程專業(yè)畢業(yè)生的對口去向無外乎有三種：國家各級環(huán)保部門和科研單位，需要解決污染問題的工礦企業(yè)以及真正吃“環(huán)保飯”的環(huán)保公司。從當前對環(huán)境工程專業(yè)學生的市場需求情況來看，真正能進入*環(huán)保部門、規(guī)劃部門、建設管理部門畢的竟是少數(shù)。受長期計劃經(jīng)濟體制下人事制度的影響，這些單位在人事編制和指標控制等方面存在著重重障礙。所以，結(jié)合高職教育的特點和定位，高職環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)生應主要面向:環(huán)境工程公司、環(huán)境監(jiān)測部門、工礦企業(yè)、設計單位或部門從事環(huán)境工程設計、施工管理、環(huán)保項目運行管理、環(huán)境監(jiān)測等基礎性、技術(shù)性工作。從形勢上看，高職環(huán)境工程專業(yè)的學生到環(huán)保公司具有一定的優(yōu)勢，這些單位普遍都需要能在環(huán)保工程的設計、施工及運行調(diào)試等方面能迅速派上用場的實用型專業(yè)技術(shù)人才。

對應職業(yè)（崗位）

其他信息：

環(huán)境工程專業(yè)在近幾年一直是熱門專業(yè)，不少藝術(shù)生留學都選擇的是環(huán)境工程專業(yè)。

1. 斯坦福大學 (Stanford University)

斯坦福大學(Stanford University)，全名小利蘭·斯坦福大學，或譯作史丹佛大學，通常直接稱作斯坦福大學，坐落于美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。

斯坦福大學土木與環(huán)境工程系目前擁有全職教授35人，研究領域包括六大方向。其中，環(huán)境工程當之無愧是世界第一。

2.瓦格寧根大學（Wageningen University）

瓦格寧根大學（Wageningen University）位于荷蘭中部，是一所研究生命科學的著名高等學府，始建于1876年。作為瓦格寧根大學研究中心(Wageningen UR)的一部分，它已發(fā)展為一個國際性的科研機構(gòu)。

瓦格寧根大學在環(huán)境科學與生態(tài)學方面的研究機構(gòu)中其排名世界第一。

3. 加州大學伯克利分校 (University of California-Berkeley)

加州大學伯克利分校(University of California-Berkeley)是美國頂尖公立研究型大學，也是世界上最富盛名且最頂尖的公立大學。加州大學伯克利分校是加利福尼亞大學中最老的一所，也是美國大學協(xié)會(Association of American Universities)創(chuàng)始會員之一。

加州大學伯克利分校的工程學院被譽為世界頂尖工程師的搖籃，工程學院下設八個本科工程項目，其中就有土木工程與環(huán)境工程系。

4. 哈佛大學 (Harvard University)

哈佛大學(Harvard University)，簡稱哈佛，坐落于美國馬薩諸塞州劍橋市，是一所享譽世界的私立研究型大學，是著名的常春藤盟校成員。哈佛大學被公認為是當今世界最頂尖的高等教育機構(gòu)之一。

5.斯德哥爾摩大學（Stockholm University）

斯德哥爾摩大學（Stockholm University）建立于1878年，坐落于素有北歐的威尼斯之稱的瑞典首都斯德哥爾摩，是瑞典規(guī)模最大的綜合類大學之一最初只開設自然科學方面的課程。1904年建立授予學位制度，在隨后的20年間創(chuàng)建了法律和人文科學學院。

6. 牛津大學 (University of Oxford)

牛津大學(University of Oxford)，簡稱"牛津"，位于英國牛津，是一所譽滿全球的世界頂級研究型書院聯(lián)邦制大學，與劍橋大學并稱牛劍，與劍橋大學、倫敦大學學院、帝國理工學院、倫敦政治經(jīng)濟學院同屬"G5超級精英大學"。

牛津大學分校邁阿密大學的工程與應用科學學院設有環(huán)境工程專業(yè)，環(huán)境工程專業(yè)開設碩士學位。

7. 科羅拉多州立大學 (Colorado State University)

科羅拉多州立大學(Colorado State University，簡稱CSU)是一所四年制公立大學，成立于1870年，是美國著名的公立大學之一。

科羅拉多州立大學工程類設有環(huán)境工程專業(yè)，是科羅拉多州立大學的熱門專業(yè)。

8. 蘇黎世聯(lián)邦理工學院（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）

蘇黎世聯(lián)邦理工學（Eidgenssische Technische Hochschule Zürich）院創(chuàng)建于1855年，是世界最著名的理工大學之一，在全世界范圍亦與美國麻省理工學院享有同樣崇高的聲譽，連續(xù)多年位居歐洲大陸理工高校翹首，享有"歐陸第一名校"的美譽。

9. 伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校 (University of Illinois at Urbana-Champaign)

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校(University of Illinois at Urbana-Champaign，縮寫為UIUC)，建立于1867年，位于伊利諾伊州幽靜的雙子城:厄巴納-香檳市，是一所享有世界聲望的一流研究型大學。

伊利諾伊大學厄巴納-香檳分校的土木與環(huán)境工程系多年一直位居美國專業(yè)排名前列。其環(huán)境工程專業(yè)設在工程學院，有EES和EHHE兩大方向。

10. 昆士蘭大學 (The University of Queensland)

昆士蘭大學(The University of Queensland)，簡稱昆大，世界百強名校和頂尖的高等科研學府之一，始建于1910年，是昆士蘭州的第一所綜合型大學，也是澳大利亞最大最有聲望的大學之一，同時還是六所砂巖學府(Sandstone Universities)之一。

昆士蘭大學優(yōu)勢專業(yè)很多，環(huán)境專業(yè)和工程專業(yè)就是其中之一。昆士蘭大學環(huán)境工程專業(yè)主要培養(yǎng)具備定量分析能力，又對整個環(huán)境中的物理、化學和生物間的相互作用有全面了解的環(huán)境科學人才。

以上就是關(guān)于世界環(huán)境工程專業(yè)大學排名的介紹，希望對環(huán)境工程專業(yè)留學的藝術(shù)生有所幫助。

環(huán)境工程專業(yè)考研學校排名

環(huán)境工程專業(yè)考研學校排名：清華大學、哈爾濱工業(yè)大學、同濟大學、北京大學、北京師范大學、南京大學、浙江大學、北京工業(yè)大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、上海交通大學、河海大學、中國科學技術(shù)大學、華南理工大學、北京科技大學、中國地質(zhì)大學（北京）、復旦大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中國地質(zhì)大學（武漢）、湖南大學、中山大學、重慶大學、四川大學、昆明理工大學、西安建筑科技大學、北京化工大學、中國農(nóng)業(yè)大學、中國礦業(yè)大學（北京）、山西大學、大連海事大學、吉林大學、東華大學、華東師范大學。

關(guān)于環(huán)境工程專業(yè)的就業(yè)前景，首先第一，工礦企業(yè)，排放達到標準的相關(guān)工作，環(huán)境評價的相關(guān)工作。比如說開一個礦山，第一件事是要做環(huán)評的，對于環(huán)境的污染影響有多大，環(huán)評合格以后的話才能去開工。舉個例子，煤挖出來第一件事是洗煤，洗煤的水是廢水，我們要通過一些環(huán)工的方法，污水處理的方法，把水稍微凈化一些。第二是相關(guān)的設計單位，就是相關(guān)的市政、環(huán)境設計院、環(huán)境相關(guān)的設計院。第三是相關(guān)的環(huán)保部門、*部門、規(guī)劃部門，各地都有環(huán)保部門、環(huán)境保護局、監(jiān)察。第四的話，就是考研考博以后大多數(shù)的人都去了高校當老師了，做相關(guān)的科研工作。

環(huán)境工程專業(yè)排名

環(huán)境科學與工程排名

其他信息：

環(huán)境科學與工程屬于工學學科中的環(huán)境科學與工程類。環(huán)境科學與工程專業(yè)是普通高等學校本科專業(yè)，環(huán)境科學與工程要求學生掌握環(huán)境科學與工程專業(yè)的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法有關(guān)的基本訓練，具備對當今環(huán)境質(zhì)量進行研究和評估、對企業(yè)的環(huán)保工程進行革新改造，并能進行環(huán)保新型產(chǎn)品的開發(fā)設計的基本能力。

補充材料：

1、環(huán)境科學與工程類包括環(huán)境科學與工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)工程、環(huán)保設備工程、資源環(huán)境科學、水質(zhì)科學與技術(shù)專業(yè)。

2、環(huán)境科學與工程專業(yè)主要的課程包括機械制圖、工程力學、工程流體力學（水力學）、無機及分析化學、無機及分析化學實驗、物理化學、環(huán)境微生物學、環(huán)保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、有機化學、給排水管網(wǎng)設計、清潔生產(chǎn)、工程概預算及經(jīng)濟分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在環(huán)境科學中應用、專業(yè)外語、環(huán)境學基礎、生態(tài)學基礎、環(huán)境科學導論、環(huán)境系統(tǒng)工程與優(yōu)化、環(huán)境化學、環(huán)境影響評價及環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程（包括給水工程和排水工程）、環(huán)境工程學導論、環(huán)境質(zhì)量評價、環(huán)境設計、環(huán)境工程土建概論、環(huán)境管理、環(huán)境法學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境監(jiān)測實驗。

3、環(huán)境科學與工程專業(yè)的就業(yè)方向：在工程類企業(yè)從事給排水工程、水處理工程、固體廢棄物處理工程的工作，在化工類企業(yè)從事環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*工作，在*或事業(yè)類單位中從事環(huán)境保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治、環(huán)境噪聲控制相關(guān)方面的工作。

國內(nèi)環(huán)境保護專業(yè)好的大學有哪些?

環(huán)境保護這塊，可以分為環(huán)境科學和環(huán)境工程兩大系，科學重在基礎理論，工程重在工程實踐。一般來說，在環(huán)境領域比較有建樹的學校有，清華、北大、南開、南大、中科大、浙大（不分排名）這些一流大學，因為學校整體實力強，這些專業(yè)也錯不了；34所得學校一般都不錯，然后就是一些綜合排名較差，但是專業(yè)學科強勢的學校，比如河海大學的環(huán)境專業(yè)就非常不錯
至于錄取分數(shù)線，你可以查看歷年國家分數(shù)線和學校實際的錄取線（一般要通過學校內(nèi)部）。

院校專業(yè)：

基本學制：四年 | 招生對象： | 學歷：中專 | 專業(yè)代碼：082502

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備可持續(xù)發(fā)展理念，掌握污染防治和環(huán)境規(guī)劃和資源保護等方面的知識，具有進行污染控制工程的設計及運營管理、制定環(huán)境規(guī)劃和進行環(huán)境管理的能力，具有從事環(huán)境工程方面的新理論、新工藝和新設備的研究和開發(fā)能力，能在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)保部門、設計單位、工礦企業(yè)、科研單位、學校等從事規(guī)劃、設計、管理、教育和研究開發(fā) 方面工作的環(huán)境工程高級應用型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習數(shù)學、物理學、化學、生命科學等方面的基本理論和基本知識，學習工程技術(shù)基本理論和基本知識，學習環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理等專業(yè)基礎基本理論和基本知識，學習污染控制工程方面的專業(yè)基本理論和基本知識，掌握分析與解決環(huán)境問題的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握環(huán)境工程的基本理論和基本知識；

2．掌握水污染控制、大氣污染控制、固體廢物處理與處置、物理性污染控制、生態(tài)工程等工藝及工程的設計方法，掌握環(huán)境影響評價、環(huán)境規(guī)劃、環(huán)境管理的基本方法，掌握環(huán)境監(jiān)測技術(shù)；

3．具有良好的外語能力、工程設計及表達能力、綜合運用知識解決問題能力、綜合實驗能力、工程實踐及工程綜合、自學能力等基本能力；

4．熟悉環(huán)境保護的方針、政策、法律法規(guī)、環(huán)境質(zhì)量和污染物排放規(guī)范；

5．了解環(huán)境科學與工程的理論前沿、污染控制理論與技術(shù)的應用前景及發(fā)展動態(tài)、環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求，了解清潔生產(chǎn)的基本原理及方法，了解環(huán)境保護設備的設計與開發(fā)，了解污染控制設施運營及管理；

6．具有初步的科學研究和實際工作能力，具有一定的創(chuàng)新能力和批判性思維能力。

主干學科：土木工程、化工與制藥工程、生物工程。

核心知識領域：環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境生物學、環(huán)境工程原理、水污染控制工程、大氣污染控制工程、固體廢物處理與處置、物理性污染控制工程、環(huán)境評價、環(huán)境規(guī)劃和管理。

核心課程示例：

示例一（按每16學時折合1學分）：環(huán)境學導論（32學時）、環(huán)境監(jiān)測（48學時）、環(huán)境工程微生物學（48學時）、環(huán)境工程原理（64學時）、水處理工程（80學時）、固體廢物處理處置工程( 64 學時)、大氣污染控制工程（64學時）、環(huán)境數(shù)據(jù)處理與數(shù)學模型（64學時）、環(huán)境物理性污染與控制（32學時）、環(huán)境評價與工業(yè)環(huán)境管理（32學時）。

示例二（按每16學時折合1學分）：環(huán)境學（32學時）、環(huán)境工程微生物學（48學時）、環(huán)境工程原理（48學時）、土壤學（32學時）、環(huán)境監(jiān)測（32學時）、大氣污染控制工程（32學時）、固體廢棄物處理與處置（32學時）、水污染控制工程（64學時）、物理性污染控制（32學時）、環(huán)境影響評價（32學時）。

示例三（按每16學時折合1學分）：環(huán)境工程原理（96學時）、環(huán)境監(jiān)測（32學時）、環(huán)境工程微生物學（32學時）、環(huán)境化學（32學時）、化學反應工程（48學時）、水污染控制工程（96學時）、大氣污染控制工程（96學時）、固體廢物處理與處置（32學時）、物理性污染控制（32學時）、環(huán)境影響評價（32學時）、環(huán)境規(guī)劃與管理(80學時)。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：專業(yè)認識實習、專業(yè)生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習、水污染工程課程設計、大氣污染控制課程設計、固體廢物處理與處置課程設計、環(huán)境影響評價、畢業(yè)設計（論文）等。

主要專業(yè)實驗：環(huán)境工程原理（化學工程原理）實驗、環(huán)境分析化學實驗、環(huán)境監(jiān)測實驗、環(huán) 境生物學實驗、水污染控制實驗、大氣污染控制實驗、固體廢物處理與處置實驗、物理性污染控制實驗等。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：工學學士。

職業(yè)能力要求

專業(yè)教學主要內(nèi)容

《工程測量學》、《環(huán)境毒理學》、《土壤污染修復技術(shù)》、《微生物學基礎》、《環(huán)境工程微生物》、《鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設計》、《環(huán)保機械與設備》、《環(huán)境工程監(jiān)測》、《土壤環(huán)境學》、《環(huán)境分子生物學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：海洋環(huán)境工程、海洋油氣資源、環(huán)境檢測與質(zhì)量評價。

專業(yè)（技能）方向

工程類企業(yè)：給排水工程、固體廢棄物處理工程；化工類企業(yè)：環(huán)保產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)*； *、事業(yè)類單位：環(huán)境規(guī)劃、資源保護、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價、污染物監(jiān)測、污染防治。

職業(yè)資格證書舉例

繼續(xù)學習專業(yè)舉例

就業(yè)方向

就業(yè)方向：畢業(yè)后能夠在*部門、規(guī)劃部門、經(jīng)濟管理部門、環(huán)境保護各部門、環(huán)境工程設計單位、工礦企業(yè)、相關(guān)科研單位、火力發(fā)電廠等，從事規(guī)劃、設計、管理、教育、研究開發(fā)、電廠化學等方面工作。

對應職業(yè)（崗位）

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