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賦分是什么意思?請(qǐng)看大白話解釋(含29省等級(jí)對(duì)照表)

來源:好上學(xué) ??時(shí)間:2024-12-25

賦分簡(jiǎn)單來說,就是一種把考試的原始成績(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)換的方式。下面整理了全國(guó)29省賦分等級(jí)對(duì)照表,供大家參考。

一、賦分是什么意思?

賦分這個(gè)概念,用大白話來說,就是對(duì)考生在一門科目中的成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分,然后根據(jù)這個(gè)等級(jí)給出一個(gè)相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。它不是看你實(shí)際考了多少分,而是看你在所有人中的排名或等級(jí)。

在教育或考試領(lǐng)域中,賦分是一個(gè)常見的概念,它不僅僅是對(duì)學(xué)生卷面成績(jī)的簡(jiǎn)單記錄,更是一種相對(duì)性評(píng)價(jià)方式。具體來說,賦分制度旨在通過考慮考生之間的相對(duì)水平,來更科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)成效,確保評(píng)價(jià)的公平性和準(zhǔn)確性。

例如,在新高考改革中,為了平衡不同科目之間的難度差異,就采用了賦分這種方式。學(xué)生的原始成績(jī)會(huì)按照一定的規(guī)則進(jìn)行轉(zhuǎn)換,得到一個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)。這個(gè)等級(jí)分?jǐn)?shù)反映了考生在該科目全體考生中的相對(duì)位置,從而實(shí)現(xiàn)不同科目之間成績(jī)的可比性。

二、29省賦分等級(jí)對(duì)照表

1、“3+3”模式省份包括北京市、天津市、上海市、浙江省、山東省、海南省,這些省市賦分等級(jí)對(duì)照表如下:

北京市

北京教育考試院高招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),分為5等21級(jí),等級(jí)根據(jù)原始分劃定,成績(jī)當(dāng)年有效。等級(jí)性考試成績(jī)由高到低分為A、B、C、D、E共5等,其中A等占15%,B等占40%,C等占30%,D等占14%,E等不超過1%,各等各級(jí)比例按最接近比例確定。等級(jí)性考試成績(jī)?cè)谟?jì)入高校招生錄取總成績(jī)時(shí),每科成績(jī)由5等細(xì)化為21級(jí)。其中,A1為滿分100分,E賦分40分,相鄰兩級(jí)之間的分差均為3分。

天津市

天津的賦分制度采用“3+3”模式,即除了語文、數(shù)學(xué)、外語這三門必考科目外,考生還需從物理、化學(xué)、生物、歷史、政治、地理等六門科目中選擇三門進(jìn)行考試。賦分制度將考生的單科原始成績(jī)進(jìn)行全省排名,并根據(jù)排名將成績(jī)劃分為五個(gè)等級(jí)(a、b、c、d、e),每個(gè)等級(jí)再細(xì)分為多個(gè)小等級(jí),共計(jì)21個(gè)等級(jí)。

上海市

等級(jí)性考試成績(jī)以等級(jí)呈現(xiàn),按獲得該次考試有效成績(jī)的考生(即缺考或未得分的考生除外)總數(shù)的相應(yīng)比例劃分等級(jí),位次由高到低為A+、A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+、D、E共五等11級(jí),其中A+約占5%,A、B+、B、B-、C+、C、C-、D+各約占10%,D、E共約占15%,E為考試有效成績(jī)低于標(biāo)準(zhǔn)分值或約占5%。

浙江省

將選考科目原始成績(jī)按全省排名劃分等級(jí),共分為A、B、C、D、E五個(gè)大等級(jí),其中前四個(gè)等級(jí)各有5個(gè)小檔,每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)不同的賦分范圍。然后采用等比例轉(zhuǎn)換公式計(jì)算考生最終成績(jī)。

山東省

我省普通高中學(xué)業(yè)水平等級(jí)考試科目的計(jì)分規(guī)則為:將每門等級(jí)考試科目考生的原始成績(jī)從高到低劃分為A、B+、B、C+、C、D+、D、E共8個(gè)等級(jí)。參照正態(tài)分布原則,確定各等級(jí)人數(shù)所占比例分別為3%、7%、16%、24%、24%、16%、7%、3%。等級(jí)考試科目成績(jī)計(jì)入考生總成績(jī)時(shí),將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始成績(jī),依照等比例轉(zhuǎn)換法則,分別轉(zhuǎn)換到91-100、81-90、71-80、61-70、51-60、41-50、31-40、21-30八個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間,得到考生的等級(jí)成績(jī)。

等級(jí) 人數(shù)比例 賦分區(qū)間
A 3% 91-100
B+ 7% 81-90
B 16% 71-80
C+ 24% 61-70
C 24% 51-60
D+ 16% 41-50
D 7% 31-40
E 3% 21-30

海南省

(1)單科標(biāo)準(zhǔn)分轉(zhuǎn)換

單科標(biāo)準(zhǔn)分包括:語文、數(shù)學(xué)、英語高考統(tǒng)考科目和思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試各科目的標(biāo)準(zhǔn)分。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布常模量表,依照轉(zhuǎn)換公式Ti=180+30×Zi,建立《標(biāo)準(zhǔn)分與百分等級(jí)對(duì)照表(單科)-分?jǐn)?shù)區(qū)間[60,300]》。

①將學(xué)科全體考生的原始分?jǐn)?shù)從大到小進(jìn)行排序。

②計(jì)算小于或等于每個(gè)分?jǐn)?shù)Xi的考生占該學(xué)科考生總數(shù)的百分比,從而求出每個(gè)分?jǐn)?shù)Xi的百分等級(jí)Ri。

③查《標(biāo)準(zhǔn)分與百分等級(jí)對(duì)照表(單科)-分?jǐn)?shù)區(qū)間[60,300]》,得到每個(gè)分?jǐn)?shù)百分等級(jí)Ri對(duì)應(yīng)的單科標(biāo)準(zhǔn)分Ti。

(2)綜合分轉(zhuǎn)換

綜合分是考生高考統(tǒng)考科目的標(biāo)準(zhǔn)分和選擇性考試科目的標(biāo)準(zhǔn)分根據(jù)各自的權(quán)重加總后轉(zhuǎn)換的標(biāo)準(zhǔn)分。

根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布常模量表,依照轉(zhuǎn)換公式Ti=500+100×Zi,建立《標(biāo)準(zhǔn)分與百分等級(jí)對(duì)照表(綜合分)-分?jǐn)?shù)區(qū)間[100,900]》。

①按照語文、數(shù)學(xué)、英語各科權(quán)重為1.5,其他各科目權(quán)重為1,計(jì)算每個(gè)考生的合成總分,計(jì)算公式為:

t=1.5×Tyw+1.5×Tsx+1.5×Tyy+Tx1+Tx2+Tx3

其中,Tyw、Tsx、Tyy、Tx1、Tx2、Tx3分別為語文、數(shù)學(xué)、英語、選考科目1、選考科目2和選考科目3的單科標(biāo)準(zhǔn)分。

②將全體考生的合成總分t從大到小進(jìn)行排序。

③計(jì)算小于或等于每個(gè)合成總分ti的考生占考生總數(shù)的百分比,從而求出每個(gè)合成總分的百分等級(jí)Ri。

④查《標(biāo)準(zhǔn)分與百分等級(jí)對(duì)照表(綜合分)-分?jǐn)?shù)區(qū)間[100,900]》,得到每個(gè)合成總分百分等級(jí)Ri對(duì)應(yīng)的綜合標(biāo)準(zhǔn)分Ti。

2、“3+1+2”模式

延續(xù)之前新高考省份有河北省、遼寧省、吉林省、黑龍江省、江蘇省、安徽省、福建省、江西省、湖北省、湖南省、廣東省、廣西自治區(qū)、重慶市、貴州省、甘肅省。

2025年實(shí)行新高考省份有山西省、內(nèi)蒙古自治區(qū)、河南省、四川省、云南省、陜西省、青海省、寧夏自治區(qū)

這些省份的賦分等級(jí)對(duì)照表大致相同,思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門科目每科原始成績(jī)滿分為100分,等級(jí)賦分以30分作為賦分起點(diǎn),滿分為100分。轉(zhuǎn)換時(shí)將考生原始成績(jī)從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí),各等級(jí)人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%。將A至E等級(jí)內(nèi)的考生原始分,按照確定比例,依照轉(zhuǎn)換公式,分別轉(zhuǎn)換到100~86、85~71、70~56、55~41、40~30五個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間(具體等級(jí)比例和賦分區(qū)間見附件),四舍五入取整后得到考生的等級(jí)分。

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