吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院好嗎(吉林職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)最好)

來(lái)源：好上學(xué) ??時(shí)間：2022-06-20

在我國(guó)，高等教育機(jī)構(gòu)從辦學(xué)層次上可劃分為本科院校與專科院校兩大部分，一般而言，還可以從學(xué)校的校名來(lái)判斷學(xué)校的基本辦學(xué)實(shí)力，除了極個(gè)別的高校之外，校名中帶”大學(xué)“二字的，其辦學(xué)實(shí)力一般要強(qiáng)于以”學(xué)院“命名的高校。此外，教育部等對(duì)”大學(xué)“、”學(xué)院“以及”專科“、”本科“的設(shè)定也制定了詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。

為了提升辦學(xué)實(shí)力，提高辦學(xué)層次，增加自身社會(huì)認(rèn)可度，很多?？茖哟蔚母咝Ｒ恢敝铝τ谏?jí)為本科院校，也有眾多"學(xué)院”想要升格為“大學(xué)”。不過(guò)，普通的專科院校要想實(shí)現(xiàn)以上兩個(gè)目標(biāo)真是難上加難，在以往，甚至需要花費(fèi)數(shù)十年才能一步一步地走完從專科升本科，由學(xué)院升大學(xué)的目標(biāo)。

不過(guò)，2019年印發(fā)的《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》中提出了“職業(yè)技術(shù)大學(xué)”的概念，“職業(yè)技術(shù)大學(xué)”是在“職業(yè)技術(shù)學(xué)院/職業(yè)學(xué)院”基礎(chǔ)上建立起來(lái)的有高素質(zhì)，高技能，高水平的職業(yè)技能型本科院校，并于當(dāng)年批準(zhǔn)設(shè)立了15所“職業(yè)技術(shù)大學(xué)”。相比于普通的“大學(xué)”，“職業(yè)技術(shù)大學(xué)”的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)更低，也更容易實(shí)現(xiàn)“?？啤鄙瘛氨究啤保皩W(xué)院”變?yōu)椤按髮W(xué)”的目標(biāo)。

近日，又有一所來(lái)自吉林省吉林市的高校宣布：“經(jīng)省高等學(xué)校設(shè)置委員會(huì)評(píng)議，吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院被列入《吉林省高等學(xué)校設(shè)置“十四五”規(guī)劃》，擬升格“吉林鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)”，并報(bào)送教育部。”意味著該校距離升格本科，更名大學(xué)更近了一步。

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位，吉林省示范性高職院校，學(xué)院前身是建校于1948年的吉林鐵路經(jīng)濟(jì)學(xué)校和1958年的吉林鐵路運(yùn)輸職工大學(xué)，1961年曾改名為吉林鐵道學(xué)院，2006年，學(xué)校正式改建為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校目前占地面積1342.35畝，現(xiàn)有全日制在校生11140人，專任教師710人，其中包括碩士生導(dǎo)師22人、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼2人，吉林省有突出貢獻(xiàn)的專家3人等高層次人才。專業(yè)方面，學(xué)校擁有國(guó)家雙高專業(yè)群1個(gè)、國(guó)家骨干專業(yè)4個(gè)、吉林省高水平專業(yè)（群）6個(gè)。

吉林鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為吉林鐵道職業(yè)技術(shù)大學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生何種影響呢：一是，學(xué)校辦學(xué)層次變?yōu)楸究坪螅顬轱@著且直接的影響就是其錄取分?jǐn)?shù)線會(huì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的提升，會(huì)吸引更多優(yōu)秀生源報(bào)考；二是，學(xué)校變?yōu)楸究拼髮W(xué)后，其社會(huì)認(rèn)可度也會(huì)得到提升，可以增加畢業(yè)生的就業(yè)優(yōu)勢(shì)；三是，學(xué)校成為本科大學(xué)后，能夠得到更多的資源支持，有助于學(xué)校實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期可持續(xù)地發(fā)展。