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安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院排名

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院本平臺排名情況

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院當(dāng)前關(guān)注人數(shù)1390人次,在職校招生網(wǎng)具體排名情況:全國院校關(guān)注度排名:2132, 本省院校關(guān)注度排名:9。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院概況

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)成立的一所以高等職業(yè)教育為主,集高職教育、成人教育、技能培訓(xùn)等為一體,涉及工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等多門類學(xué)科的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院地處安徽省銅陵市。

于1956年建市的銅陵位于長江中下游南岸,是中華民族青銅文明的發(fā)祥地之一,黃山、九華山近在咫尺,是典型的江南山水園林城市。

經(jīng)過五十年奮發(fā)圖強的建設(shè)尤其是近二十年來改革開放春風(fēng)的沐浴,銅陵市的人均國內(nèi)生產(chǎn)總值、財政收入、進(jìn)出口貿(mào)易額、居民收入等幾項指標(biāo)已穩(wěn)居安徽省前矛,已成為皖江地區(qū)一顆璀璨的明珠。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院現(xiàn)占地面積443畝,教學(xué)、行政、 生活用房建筑面積12.55萬平方米,圖書館藏書22.68萬冊,擁有各類實驗室27個,實習(xí)實訓(xùn)基地22個。

學(xué)院擁有一支結(jié)構(gòu)合理、勤勉、敬業(yè)的高素質(zhì)教師隊伍,現(xiàn)有專兼職教師237人,其中副教授以上58人,40%以上為“雙師”型教師。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院設(shè)立專業(yè)

學(xué)院下設(shè)信息工程系、機電工程系、資源開發(fā)系、管理工程系、基礎(chǔ)部等5個系部,開設(shè)了計算機應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、模具設(shè)計與制造、建筑工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、會計、物流管理、電子商務(wù)等37個專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有各類在校生6300余人。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)成功

學(xué)院先后有《高職電氣技術(shù)技能訓(xùn)練模塊化設(shè)計及其實踐》等多項教學(xué)研究課題獲安徽省高等學(xué)校教學(xué)成果獎,有8項省級教學(xué)研究項目和3項省級重點建設(shè)課程; 10多項科研技術(shù)獲得國家專利,有8項應(yīng)用成果獲安徽省及銅陵市科技進(jìn)步獎。

學(xué)院依托高等職業(yè)教育優(yōu)勢,先后與銅陵有色金屬(集團(tuán))公司、寶鋼集團(tuán)、武漢鋼鐵股份公司、安徽海螺水泥有限公司、昌河飛機工業(yè)集團(tuán)、日本電產(chǎn)(浙江)有限公司、上海大眾汽車集團(tuán)、長安福特馬自達(dá)汽車有限公司等大企業(yè)建立了產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系,本著“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的辦學(xué)理念,按市場需求,設(shè)置專業(yè)計劃和課程體系,堅持雙綱導(dǎo)學(xué)、雙師教學(xué)、雙證就業(yè)(??飘厴I(yè)證和相應(yīng)的國家職業(yè)技能等級證書)。

安徽工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院人才培養(yǎng)基地

學(xué)院先后取得國家高技能人才培訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定站、全國劍橋英語培訓(xùn)機構(gòu)、安徽省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、安徽省工商管理(中初級)培訓(xùn)基地、IT認(rèn)證(CEAC、思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、華為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院)等8個系列教育培訓(xùn)資質(zhì)。

年培訓(xùn)鑒定規(guī)模達(dá)5000人次。 在新的歷史時期,學(xué)校進(jìn)一步明確發(fā)展目標(biāo),確立了大力實施特色興校戰(zhàn)略,進(jìn)一步推進(jìn)“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”的辦學(xué)思路,堅持走以內(nèi)涵發(fā)展為主,注重質(zhì)量,強化特色,提高水平的可持續(xù)發(fā)展之路。

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