南部縣第二中學(xué)排名

南部縣第二中學(xué)本平臺(tái)排名情況

南部縣第二中學(xué)當(dāng)前關(guān)注人數(shù)724人次，在職校招生網(wǎng)具體排名情況：全國(guó)院校關(guān)注度排名：11149， 本省院校關(guān)注度排名：101。

南部縣第二中學(xué)簡(jiǎn)介

四川省南部縣第二中學(xué)，簡(jiǎn)稱南部二中，誕生于1981年，1998年12月升格為高完中，2000年升格為南充市重點(diǎn)中學(xué)，2005年12月升格為四川省示范高中，為四川省“文明單位”、四川省“校風(fēng)示范校”、四川省“現(xiàn)代教育技術(shù)示范校”、四川省“實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校”、南充市“愛國(guó)主義教育先進(jìn)集體”。學(xué)校占地408畝，有教學(xué)班160個(gè)，在校學(xué)生12000多人。

四川省南部縣第二中學(xué)教學(xué)設(shè)備

學(xué)校占地408畝，分為兩個(gè)校區(qū)：振興街校區(qū)和迎賓大道校區(qū)?，F(xiàn)有教學(xué)班160多個(gè)，教職工500多人，在校學(xué)生12000多人。學(xué)生公寓8幢，可入住學(xué)生6600名;校本部有350m環(huán)形塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，新校區(qū)有400m標(biāo)準(zhǔn)化足球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一個(gè)，兩校區(qū)共有籃球場(chǎng)12個(gè)，羽毛球場(chǎng)6個(gè)，排球場(chǎng)6個(gè)，游泳池1個(gè)，室內(nèi)乒乓球運(yùn)動(dòng)大廳;兩校區(qū)共有學(xué)生食堂6個(gè)，可同時(shí)滿足6000多名學(xué)生就餐。學(xué)校校本部居縣城中心—振興街，新校區(qū)(原南部縣德仁中學(xué))居縣城新區(qū)—迎賓大道。校園綠樹成蔭，布局科學(xué)合理，環(huán)境清靜優(yōu)雅，生活方便舒適，教師敬業(yè)善教，學(xué)生勤奮好學(xué)。

四川省南部縣第二中學(xué)師資力量

學(xué)校始終堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，狠抓“師德師風(fēng)”教育和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，造就了一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專職教師中具有研究生學(xué)歷28人，中高級(jí)占80%左右，國(guó)家級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀教師25人，市、縣優(yōu)秀教師126人，有80多人獲省、市、縣競(jìng)教特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)，發(fā)表論文500余篇，承擔(dān)國(guó)家級(jí)教研課題3項(xiàng)，省級(jí)課題5項(xiàng)，市級(jí)課題6項(xiàng)。學(xué)校德育工作獨(dú)具特色，序列化的養(yǎng)成教育，扎實(shí)有效的法紀(jì)教育，人性化的心理健康教育，網(wǎng)絡(luò)化的德育立體教育。

四川省南部縣第二中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校的辦學(xué)思想是：依法治校，改革活校，科研興校，特色立校。教學(xué)理念是：抓基礎(chǔ)，培特長(zhǎng)，重科研，促創(chuàng)新。校訓(xùn)：團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新。教風(fēng)：敬業(yè)、愛生、博學(xué)、善教。學(xué)風(fēng)：勵(lì)志、自律、好學(xué)、善思。學(xué)校形成管理體系：用科學(xué)的理論教育人，用健全的制度規(guī)范人，用有效的機(jī)制激勵(lì)人。學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行人文管理，開放式教學(xué)。學(xué)生進(jìn)出校門實(shí)行亮證制度，有事出校必須請(qǐng)假登記。

每月學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)大檢查，每周至少兩次到游戲廳、歌舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧、酒吧巡查，讓學(xué)生遠(yuǎn)離危害區(qū)。同時(shí)每周星期天晚上班上要開主題班會(huì)，每晚各班要收聽新聞聯(lián)播。每年新生入校，要對(duì)其進(jìn)行一周左右的入學(xué)教育和軍訓(xùn)。學(xué)校月評(píng)“文明班、文明寢室、文明學(xué)生，期期評(píng)先進(jìn)班集體”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”。

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