杭州品牌 精致校園 省一級重高浙大附中源于豐子愷、潘天壽等賢達創(chuàng)辦的明遠中學(xué),1959年隸屬浙江大學(xué),后易名浙江省杭州第十五中學(xué),1992年恢復(fù)現(xiàn)名,隸屬杭州市教育局。學(xué)校以“創(chuàng)造適合學(xué)生成長的教育,成為適合學(xué)生發(fā)展的名校”為目標(biāo),把教學(xué)質(zhì)量放在首位,不僅追求學(xué)生高分,也重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),是全國現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、全國依法治校示范學(xué)校、省市兩級文明學(xué)校、杭州市人民滿意學(xué)校、杭州市四所“我心目中的杭州品牌”學(xué)校之一。
學(xué)校坐落于一級風(fēng)景區(qū),東倚保俶山,南臨西子湖,西對浙大玉泉校區(qū),北接黃龍體育中心,地理位置相當(dāng)優(yōu)越;附中校園依山而建,錯落有致,草木蔥蘢,空氣清新,自然環(huán)境得天獨厚。精致幽雅的校園,是莘莘學(xué)子讀書的好地方。
浙大同源 求是引領(lǐng) 附中與浙大同出一源,“求是”傳統(tǒng)一脈相承,享受著浙大全方位眷顧和豐富資源。附中是最早參加浙大“高中和大學(xué)銜接教育實驗”的中學(xué),50多位學(xué)生在高二便考入竺可楨學(xué)院。2010年10月,學(xué)校又啟動“共承求是學(xué)風(fēng)·同育祖國英才”——浙大導(dǎo)師團牽手附中學(xué)子活動,與浙大建立了更為密切的合作關(guān)系。學(xué)校組織學(xué)生走進竺可楨學(xué)院,聆聽教授指導(dǎo),走進浙大實驗室,享受一流設(shè)施,讓同學(xué)們身臨其境地接受浙大精神的熏陶。通過“牽手”活動,附中的家長與浙大的關(guān)系也更加密切。
浙江大學(xué)附屬中學(xué)玉泉校區(qū)師資力量
名師薈萃 聚焦教學(xué) 學(xué)?,F(xiàn)有正教授級教師1人,特級教師5人,研究生學(xué)歷教師20余人,省市級名師、學(xué)科帶頭人、教壇新秀、優(yōu)秀班主任50余名,高級教師占全體教師比例超過60%。學(xué)校高度關(guān)注“基礎(chǔ)+能力+創(chuàng)新”的教學(xué)目標(biāo),重視分層分類教學(xué):對于資優(yōu)學(xué)生,有“求是班”、“精英班”,對重點學(xué)科進行加深與拓展;對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,采取“導(dǎo)師結(jié)對制”和“問診制”。通過精細化教學(xué),教學(xué)質(zhì)量和學(xué)科競賽在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。學(xué)校設(shè)有“騰飛獎學(xué)金”和“漢藍獎助學(xué)金”等項目,鼓勵優(yōu)秀生,資助貧困生。
全面發(fā)展 個性突出 學(xué)校倡導(dǎo)“讓能飛的學(xué)生飛得更高,讓能跑的學(xué)生跑得更遠,讓能走的學(xué)生走得更快”,以“全面+個性”的目標(biāo)鼓勵學(xué)生多樣發(fā)展、優(yōu)秀發(fā)展、冒尖發(fā)展。每學(xué)期開設(shè)20多門選修課,學(xué)生自由選課,走班教學(xué);打造20多個金牌社團,每個學(xué)生都能參加一個社團。每年的“風(fēng)雅附中”文化節(jié)、“青春附中”社團節(jié)、“活力附中”體育節(jié)是同學(xué)們的盛大節(jié)日:流火話劇社、八九樂隊、科技社等社團廣受歡迎;籃足聯(lián)賽、特色爬山、環(huán)湖跑等活動生機勃勃。學(xué)生能力得以鍛煉,氣質(zhì)得以提升,身體得以強健。
浙江大學(xué)附屬中學(xué)玉泉校區(qū)辦學(xué)特色
附中是省首批體育特色學(xué)校:校男排一枝獨秀,是全國亞軍、省冠軍、市“七冠王”;定向隊、田徑隊均是市冠軍。在2010年廣州亞運會游泳比賽中,高一學(xué)生邵依雯摘金奪銀,為國爭光。
學(xué)校與美、英、德、澳、日、新等國的諸多學(xué)校建立了廣泛的合作交流關(guān)系,每年開展交流互訪活動;優(yōu)秀學(xué)生還有免費赴德國參加“大教授帶中學(xué)生”項目、高一赴新加坡國立大學(xué)附中就讀的機會。
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