培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德智體美全面發(fā)展，在掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學知識基礎(chǔ)上，較系統(tǒng)掌握現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技術(shù)，具有獨立的實踐操作能力，一定的發(fā)展?jié)摿皠?chuàng)新精神的“一專多能”高素質(zhì)康復(fù)治療專業(yè)技術(shù)人才。

主要課程：正常人體結(jié)構(gòu)學、生理學、藥理學、病理學、臨床疾病概要、傳統(tǒng)康復(fù)治療學、物理因子療法、作業(yè)療法、言語療法等。

就業(yè)前景：本專業(yè)畢業(yè)生主要在以下機構(gòu)就業(yè)：各級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學科或康復(fù)中心、工傷康復(fù)中心、社區(qū)康復(fù)站、療養(yǎng)院、假肢矯形康復(fù)中心、民政康復(fù)中心、殘聯(lián)康復(fù)中心、社會福利院、兒童福利院、養(yǎng)老服務(wù)機構(gòu)、特殊教育學校(康復(fù)服務(wù)與教育)、體育運動隊、兒童腦癱康復(fù)中心和自閉癥康復(fù)中心等。