數字媒體技術培養(yǎng)目標：面向數字內容產業(yè)應用需求，采用TOPCARES-CDIO一體化人才培養(yǎng)模式，通過注重對學生專業(yè)技能的培養(yǎng)、實際工作經驗的積累、以及職業(yè)道德的養(yǎng)成，培養(yǎng)具有一定的藝術修養(yǎng)和審美能力，系統(tǒng)掌握2D/3D游戲開發(fā)、移動互聯(lián)網應用開發(fā)、數字影視工程的基本理論、基礎知識和基本技能，能夠在游戲開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、軟件開發(fā)、影視工程等領域從事2D/3D游戲設計與開發(fā)、移動互聯(lián)網應用開發(fā)、影視特效設計與制作等工作的高級應用型人才。
主要課程：公共基礎課：大學英語、英語口語、大學計算機基礎、思想道德修養(yǎng)與法律基礎、大學生心理健康教育、溝通與演講、大學生就業(yè)指導等。
專業(yè)基礎課與專業(yè)課：數字媒體技術項目導論、游戲編程基礎、數字媒體算法基礎、三維建模（數媒）、用戶界面設計、3D編程基礎、3D影視特效、Unity3D游戲編程、影視合成技術、互聯(lián)網技術基礎、移動應用開發(fā)等。
主要實踐性教學環(huán)節(jié)：（1）本專業(yè)依托東軟集團等知名企業(yè)，以真實的產業(yè)流程為依據，通過學生社團、專業(yè)工作室、SOVO虛擬公司、校外實踐實訓基地等多種手段營造真實的工作環(huán)境，并根據企業(yè)對人才培養(yǎng)的需求,設計出一系列由淺入深、前后連貫的項目導向的課程和項目。
（2）本專業(yè)與多家企業(yè)建立了長久的合作關系，并共同開發(fā)定制課程，可以為在校生提供以企業(yè)真實項目為主的實踐實訓機會。
（3）本專業(yè)的學生還可以在專業(yè)教師的指導下參加全國大學生計算機設計大賽、ACM國際大學生程序設計競賽、中國用戶體驗設計大賽、Flash游戲開發(fā)者大賽、全國軟件設計大賽、中國交互設計大賽以及挑戰(zhàn)杯等有影響力的賽事，進一步鍛煉創(chuàng)新實踐能力。
就業(yè)領域：（1）在游戲開發(fā)、移動互聯(lián)網應用開發(fā)、虛擬現(xiàn)實、數字出版、影視特效以及軟件開發(fā)等公司從事2D/3D游戲設計與開發(fā)、Android或iPad/iPhone應用開發(fā)、影視特效設計等工作。
（2）在各類學校及科研院所從事相關的教學、科研等工作；也可繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關專業(yè)的碩士學位。
（3）此外，本專業(yè)還可以為有意愿出國留學的優(yōu)秀學生提供了國際交流與學習的機會，包括短期交流、交換生、雙學位、以及本升碩等項目。