培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具有幼兒園班級組織管理和教學能力，能適應學前教育發(fā)展與改革需要的教學、管理實用型人才。

主要課程:學前心理學、學前教育學、兒童文學.音樂、舞蹈、嬰幼兒保育、幼兒園活動指導等。

就業(yè)方向:可在各級各類學前教育機構，如幼兒園、托兒所等單位擔任幼兒教學工作并能承擔幼兒英語、舞蹈、繪畫、鋼琴等技能課程的培訓和指導。