美術(shù)學（藝術(shù)設計）培養(yǎng)方向：在加強基礎理論知識教學和綜合素質(zhì)培養(yǎng)的同時，注重對學生綜合能力的培養(yǎng)，強化對學生設計創(chuàng)意思維啟發(fā)、實際操控能力制作等方面的訓練，塑造創(chuàng)意人才培養(yǎng)的品牌。
培養(yǎng)美術(shù)基礎扎實，文化創(chuàng)意能力強，具備視覺傳達設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、環(huán)境藝術(shù)設計等方面知識和能力，能勝任相關(guān)平面藝術(shù)設計或策劃研究、產(chǎn)品開發(fā)及環(huán)境設計等工作的藝術(shù)設計創(chuàng)新人才。
主干課程：繪畫基礎、構(gòu)成基礎、計算機輔助設計（PS、FLASH、CD\AI、CAD、3DMAX等）、效果圖、形態(tài)與材料、產(chǎn)品工藝、陶藝、廣告設計、包裝設計、企業(yè)形象設計、影視編輯、室內(nèi)設計、環(huán)境設計、工業(yè)產(chǎn)品設計、景觀設計等。
專業(yè)特色：發(fā)揮省級文化創(chuàng)意教學團隊的教學優(yōu)勢，加強學生動手能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，強調(diào)“專全結(jié)合、細化方向”的教學理念，采取“教師項目進課堂、學生賽事進課堂、學生實踐進企業(yè)、企業(yè)精英進課堂”的“四進”教學模式，提高學生藝術(shù)設計的創(chuàng)意能力，增強學生為“中國設計”而奮斗的基本技能和素質(zhì)。