培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向：本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，牢固掌握必要的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和電子技術(shù)專業(yè)知識，有較強(qiáng)實踐技能，能夠從事各類電子設(shè)備的裝配、調(diào)試、操作、維修以及生產(chǎn)、經(jīng)營、管理的高級工程技術(shù)人才。
本專業(yè)畢業(yè)生主要是面向電子行業(yè)，從事電子產(chǎn)品的制造、安裝、調(diào)試、檢測工作（電子企業(yè)生產(chǎn)一線技術(shù)骨干，如電子公司、生產(chǎn)線、裝配線、質(zhì)量控制點質(zhì)檢員）；從事電子產(chǎn)品（設(shè)備）的維修（家電、通信電子產(chǎn)品、辦公自動化設(shè)備的特約維修部、售后技術(shù)服務(wù)部）；電子小產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計（單片機(jī)開發(fā)、電子線路原理圖及PCB圖繪制）；以及電子產(chǎn)品的營銷、電子相關(guān)行業(yè)管理決策等工作。
主干課程和主要實踐性環(huán)節(jié)：主干課程有：《電工基礎(chǔ)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《C語言程序設(shè)計》、《自動檢測技術(shù)》、《電子測量儀器》、《電子設(shè)計自動化》、《PLC可編程控制器》、《PLD原理及應(yīng)用》、《高頻電子技術(shù)》、《無線電與電視原理》、《單片機(jī)原理及應(yīng)用》等。
為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實際操作能力，體現(xiàn)高職高專教學(xué)特點，本專業(yè)設(shè)置了“電工綜合實訓(xùn)”、“電子線路安裝與調(diào)試綜合實訓(xùn)”、“電子CAD綜合實訓(xùn)”、“電視機(jī)裝配綜合實訓(xùn)”、“電子中級工考核培訓(xùn)”、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等，突出專業(yè)教學(xué)的特點，以“應(yīng)用”為主旨構(gòu)成課程教學(xué)體系，堅持了“必須夠用”的原則，重視實際技能的培養(yǎng)。