幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)兒童身心健康及教育發(fā)展領(lǐng)域的工作者和專業(yè)人員，使學(xué)生具有開闊的國際與行業(yè)視野、扎實全面的兒童教育專業(yè)知識與管理技能;具有開拓創(chuàng)新意識和實際的操作能力。畢業(yè)后既可勝任幼兒教育教學(xué)、幼兒營養(yǎng)健康研究和管理工作，又能在兒童健康管理機構(gòu)、兒童教育機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)、媒體、圖書出版部門、公司等從事相關(guān)的工作;為在教育學(xué)、心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)、運動學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)學(xué)科繼續(xù)深造打下堅實的基礎(chǔ)，成為適應(yīng)性、實用性與專業(yè)性的應(yīng)用型復(fù)合人才。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)主要課程與實訓(xùn)

幼兒教育學(xué)、幼兒發(fā)展心理學(xué)、健康管理學(xué)、優(yōu)生學(xué)、幼兒英語、家庭教育學(xué)、幼兒疾病預(yù)防與照護、兒童發(fā)展評估、學(xué)前兒童玩教具制作。

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)就業(yè)崗位

幼兒發(fā)展與健康管理專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)范圍主要有能適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代幼兒教育改革和發(fā)展的高等?？瞥潭鹊挠變簣@教師、幼兒藝術(shù)教育教師、健康管理師、營養(yǎng)保健師、信息管理員、幼兒園多媒體綜合應(yīng)用教育教師及幼兒園管理人才，畢業(yè)生還可在幼兒培訓(xùn)機構(gòu)、媒體、圖書出版部門、幼兒運動研究機構(gòu)等從事相關(guān)的攝像、編輯、管理、研發(fā)等工作。