本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有較高的藝術素養(yǎng)、審美能力和理論基礎，具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)新性能力和邏輯思維的影視燈光設計人才。
專業(yè)以厚基礎、寬口徑、高素質為培養(yǎng)目標，著重培養(yǎng)學生的影視燈光設備操作技能和影視光線藝術設計能力，合理建構學生的知識結構。
主要為電視臺、演藝公司、影視劇制作中心、劇院等單位培養(yǎng)具有較寬厚的燈光照明藝術基本知識、基本理論和基本技能的實踐應用型人才。
二、目標要求1.素質結構要求具有正確的政治信仰，較高的政策理論素養(yǎng)和思想道德素質；具有科學的世界觀、人生觀、價值觀和社會責任感及其團隊精神；具有過硬的傳媒素質，較高的文化素養(yǎng)和扎實的專業(yè)知識；具有較強的學習、實踐和創(chuàng)新能力；具有健康的身體與吃苦耐勞的心理素質。
2.知識結構要求具有扎實、寬厚的影視照明基本知識、基本理論、基本技能，了解本學科與本專業(yè)前沿成果與發(fā)展動態(tài)，具備適應寬口徑專業(yè)或相關專業(yè)業(yè)務工作的基本知識；了解電影、電視、戲劇、廣告等的理論前沿、應用前景和發(fā)展動態(tài)；掌握一門外語（達到學校規(guī)定的合格要求）；掌握計算機基礎知識與應用技能；具有較全面的人文社會科學知識和自然科學知識。
3.能力結構要求具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法；具有較強的綜合應用專業(yè)知識，發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，掌握影視照明設備的操作技巧和影視光線藝術的設計方法；在專業(yè)領域內具有一定的創(chuàng)新能力，一定的科學研究能力和較強的實際工作能力，具備專業(yè)創(chuàng)作能力和動手能力，特別是視覺感受力和影視光線感悟力。
三、主要課程理論課程：《照明技術》、《演播室布光與設計》、《影視照明藝術》、《電腦照明設計》、《舞臺燈光設計》、《影視攝影造型》、《光學基礎》、《美術基礎》、《影視心理學》、《視聽語言》、《電工基礎》、《攝像機原理與使用》、《攝影攝像技術與技巧》等。
主要實驗及實踐環(huán)節(jié)：影視燈具操作訓練、演播室布光設計訓練、影視創(chuàng)作中各種用光方式實習等，還有社會調查、專業(yè)基礎訓練、專業(yè)拓展訓練、畢業(yè)實習、畢業(yè)論文(作品)等實踐內容，