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生物教育

專業(yè)介紹


一、培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有現(xiàn)代教育思想和觀念、熱愛教育事業(yè)、品德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí),從教能力強(qiáng)和富有創(chuàng)新精神的中學(xué)生物教師、生物教學(xué)研究人員及其他相關(guān)方面的教育工作者。
二、培養(yǎng)規(guī)格1、職業(yè)面向:①在普通中學(xué)和職業(yè)中學(xué)從事生物教學(xué)及教研工作;②可從事相關(guān)企事業(yè)產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量管理工作。
2、能力結(jié)構(gòu):本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有下列能力:(1)基礎(chǔ)能力①了解并掌握馬列主義基本觀點(diǎn)和原理,具有觀察、分析各種社會(huì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的能力,具備一定的政治鑒別能力;②掌握科學(xué)的思維方法,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和自我提高能力;③具有一定的外語(yǔ)水平和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;④具有健康的體魄,文明的行為習(xí)慣,良好的心理素質(zhì),健全的人格,正確的審美觀念和一定的藝術(shù)鑒賞能力;⑤具備一定的人文素養(yǎng)、文化品味,富有個(gè)性,具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
(2)專業(yè)基本技能①具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教學(xué)的能力;②具有較強(qiáng)的邏輯思維能力、分析判斷能力和準(zhǔn)確的語(yǔ)言文字表達(dá)能力;③懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律,初步形成與中小學(xué)素質(zhì)教育相適應(yīng)的基本素養(yǎng)和職業(yè)技能;④具有一定的教育研究、教育調(diào)查、教育管理以及社會(huì)實(shí)踐能力。
(3)專業(yè)能力①掌握植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)等方面的基本實(shí)驗(yàn)技能;②具有生物教學(xué)和生物教學(xué)研究的基本技能;③了解生物學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動(dòng)態(tài),了解生物教學(xué)發(fā)展的最新研究成果,具備一定的創(chuàng)造能力。
3、知識(shí)結(jié)構(gòu):(1)初步掌握數(shù)學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等自然科學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);(2)掌握植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、植物生理學(xué)、人體及動(dòng)物生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí);(3)了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí);(4)具有現(xiàn)代教育思想和觀念,初步掌握現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)的基本知識(shí),懂得教育教學(xué)的基本規(guī)律。
4、素質(zhì)結(jié)構(gòu):(1)具有良好的思想道德和職業(yè)道德;(2)具有良好的文化修養(yǎng);(3)具有良好的身體素質(zhì);(4)具有良好的心理素質(zhì);(5)具有良好的人際公共關(guān)系。
三、課程設(shè)置課程總學(xué)時(shí)數(shù)為:2028學(xué)時(shí)。
分為:公共必修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和公共選修課。
(一)公共必修課大學(xué)英語(yǔ)、體育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想概論、形勢(shì)與政策、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。
(二)專業(yè)必修課高等數(shù)學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué),無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn),有機(jī)化學(xué),有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、植物學(xué),植物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué),動(dòng)物學(xué)實(shí)驗(yàn),微生物學(xué),微生物學(xué)實(shí)驗(yàn),食用菌技術(shù),食用菌技術(shù)實(shí)驗(yàn),遺傳學(xué),遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),生物化學(xué),中學(xué)生物教學(xué)法,教師口語(yǔ),教育學(xué),心理學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù)等課程,以畢業(yè)實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。
(三)專業(yè)選修課開設(shè)有漢字書寫,班級(jí)管理,多媒體課件制作,人體解剖生理學(xué),細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué),生物技術(shù)概論,生物專業(yè)英語(yǔ),生物統(tǒng)計(jì)學(xué),生物顯微技術(shù),插花藝術(shù),儀器分析及實(shí)驗(yàn),土壤農(nóng)用化學(xué)等課程。
(四)公共選修課其中大學(xué)語(yǔ)文,職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo),音樂基礎(chǔ),美術(shù)基礎(chǔ)為必選課。
四、畢業(yè)要求1、學(xué)分要求:不少于132學(xué)分,其中課堂教學(xué)97學(xué)分,綜合實(shí)踐35學(xué)分。
2、證書要求:必須取得大學(xué)英語(yǔ)應(yīng)用能力考試合格證書,計(jì)算機(jī)考試二級(jí)證書,普通話二級(jí)乙等證書,中學(xué)教師資格證書。

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