音樂教育（三年制、五年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較強(qiáng)的音樂表演和教學(xué)的基本技能，能在小學(xué)從事音樂教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競賽工作的小學(xué)音樂教師。
核心課程：基本樂理、基礎(chǔ)和聲、歌曲分析與寫作、音樂簡史及名作欣賞、視唱練耳、教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、聲樂、鋼琴、鋼琴即興伴奏、合唱與指揮、舞蹈、小學(xué)音樂教學(xué)與研究、多媒體課件制作、師范生基本功、藝術(shù)實(shí)踐、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：小學(xué)音樂教師；企事業(yè)單位的文藝輔導(dǎo)或管理工作。
音樂教育（舞蹈）（五年制）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較強(qiáng)的音樂舞蹈表演和教學(xué)的基本技能，能在小學(xué)從事音樂舞蹈教學(xué)，組織課外文藝活動(dòng)和競賽工作的小學(xué)音樂舞蹈教師。
核心課程：舞蹈基本功、民間舞、少兒舞蹈與創(chuàng)編、舞蹈概論、樂理與視唱、聲樂、教育學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、小學(xué)舞蹈教學(xué)與研究、多媒體課件制作、師范生基本功、藝術(shù)實(shí)踐、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)等。
就業(yè)方向：小學(xué)音樂舞蹈教師；群眾文藝表演團(tuán)體、企事業(yè)單位文藝輔導(dǎo)或管理工作。