專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握學前教育的基本理論、基礎知識與基本技能，熟練掌握從事學前教育的綜合專業(yè)技能及學前各領域教育活動的設計方法，能適應社會發(fā)展需要和學前教育事業(yè)發(fā)展需要，全面發(fā)展，有一定教育管理素養(yǎng)及科研能力的幼兒園及早教機構教師、少兒活動中心等教育機構的工作人員。
專業(yè)主要課程：學前心理學、學前教育學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒園課程、幼兒文學、學前教育科研方法、教育心理學、樂理、聲樂、鋼琴、舞蹈、幼兒活動設計、幼兒歌曲彈唱等課程。
就業(yè)方向：托兒所、幼兒園、早教中心、高級家庭幼兒教師、社區(qū)幼教機構工作人員、幼教科研與管理人員等。