學前教育

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所在地區(qū)：廣西南寧

南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學校

學歷層次：職業(yè)學校

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專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有聲樂/器樂表演、舞蹈表演、創(chuàng)編和鑒賞能力，音樂舞蹈教育、文藝活動/競賽組織能力的幼教人才。

就業(yè)方向

國家開放二胎政策，幼兒教育和管理人員的需求量大，幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，特別是藝術(shù)幼師短缺現(xiàn)象尤為突出，這為藝術(shù)幼師專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。學生畢業(yè)就業(yè)方向主要到各大幼兒園及少兒培訓機構(gòu)任教。

南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學校其他專業(yè)

旅游服務(wù)與管理

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南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標本專業(yè)主要培養(yǎng)社會建設(shè)需要的具有良好政治思想品德素質(zhì)，身體健康，具有較高文化修養(yǎng)和審美能力的面向各省、市、旅游圈旅游產(chǎn)業(yè)在服務(wù)與管理第一線從事酒店前廳服務(wù)，客房服務(wù)、餐飲服務(wù)、康樂服務(wù)、旅行社門市、導游服務(wù)、計調(diào)、外聯(lián)與管理等工作，

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計算機應(yīng)用技術(shù)

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南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)知識和原理，熟悉計算機系統(tǒng)常用軟硬件，具有一定的軟硬件安裝、操作、維護維修能力，具備簡單網(wǎng)絡(luò)的管理與維護能力，并有適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、維護和服務(wù)的第一線的應(yīng)用型人才。主要課程

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美術(shù)設(shè)計與制作

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南寧創(chuàng)藝藝術(shù)職業(yè)學校

專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標培養(yǎng)面向各類從事動畫行業(yè)中的動畫制作機構(gòu)、廣告公司、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計公司、通信行業(yè)動畫設(shè)計與制作領(lǐng)域，及其他相關(guān)企業(yè)的復合型初、中級專業(yè)人才。學校組織ADOBE創(chuàng)業(yè)設(shè)計師職業(yè)資格證書的考證。專業(yè)課程素描、色彩、圖案等美術(shù)基礎(chǔ)知識，掌握計算機

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學前教育

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專業(yè)介紹：培養(yǎng)目標培養(yǎng)具有聲樂/器樂表演、舞蹈表演、創(chuàng)編和鑒賞能力，音樂舞蹈教育、文藝活動/競賽組織能力的幼教人才。就業(yè)方向國家開放二胎政策，幼兒教育和管理人員的需求量大，幼教事業(yè)具有廣闊的市場潛力，特別是藝術(shù)幼師短缺現(xiàn)象尤為突出，這為藝術(shù)幼師專業(yè)人

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